Sheinbaum duplica meta y anuncia 400 mil lugares para bachillerato
La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo anunció que el Gobierno de México duplicará de 200 mil a 400 mil la meta de nuevos lugares para bachillerato, ante la elevada demanda registrada durante el proceso de ingreso a la educación media superior.
La ampliación forma parte de la estrategia del Bachillerato Nacional, con la que la administración federal busca que más jóvenes puedan continuar sus estudios después de la secundaria y acercar las opciones educativas a las comunidades donde existe mayor necesidad de espacios.
El anuncio representa un cambio importante respecto a la meta planteada meses atrás, cuando el Gobierno federal había establecido que al cierre de 2026 se crearían 200 mil nuevos lugares en este nivel educativo.
Durante su conferencia matutina del 17 de agosto, Sheinbaum explicó que la decisión de duplicar el objetivo responde principalmente a la demanda de estudiantes que buscan ingresar al bachillerato.
La nueva meta contempla espacios en diferentes modalidades: presencial, semipresencial y a distancia, con el propósito de atender tanto a jóvenes de zonas urbanas como de comunidades rurales o de difícil acceso.
La SEP informó que el crecimiento de la demanda pudo observarse en el proceso “Mi derecho, mi lugar”, que durante 2026 registró más de 307 mil jóvenes, alrededor de 10% más que los 272 mil 793 registrados en 2025.
Este incremento es uno de los factores que llevaron al Gobierno federal a replantear la meta de infraestructura y ampliar la oferta disponible.
Más de 10 mil millones de pesos para infraestructura
Para concretar la expansión, la Secretaría de Educación Pública contempla una inversión superior a 10 mil millones de pesos durante 2026, destinada principalmente a la construcción y ampliación de planteles.
De acuerdo con la información presentada por la SEP, se realizarán 485 acciones de infraestructura en educación media superior, con proyectos que permitirán generar nuevos espacios para estudiantes en distintas regiones del país.
El plan también contempla alternativas distintas a los planteles tradicionales, entre ellas bachilleratos tecnológicos, ampliaciones de escuelas existentes y Ciberbachilleratos, particularmente en comunidades donde la construcción de grandes instalaciones puede resultar más complicada.
La estrategia comenzó el año con una meta menor. En enero, la SEP había anunciado un plan para generar 95 mil 400 nuevos lugares en 2026, mediante 20 nuevos bachilleratos tecnológicos, 52 ampliaciones y 130 Ciberbachilleratos.
Posteriormente, el Gobierno federal elevó sus objetivos hasta alcanzar los 200 mil espacios y ahora plantea llegar a 400 mil nuevos lugares. Uno de los principales objetivos de la ampliación es elevar la cobertura de educación media superior hasta 90% a nivel nacional.
La cifra representa un avance significativo respecto al 80.6% registrado durante el ciclo escolar 2024-2025. Según datos de la SEP, la cobertura pasó de 74.8% en el ciclo 2015-2016 a 80.6% en 2024-2025, un incremento de 5.8 puntos porcentuales.
La administración de Sheinbaum busca que el aumento de espacios no solamente permita recibir a más estudiantes, sino también reducir las barreras de acceso y evitar que los jóvenes abandonen sus estudios por falta de opciones cercanas.
La política se vincula con el planteamiento de que la educación media superior debe ser entendida como un derecho para las y los jóvenes, particularmente para quienes tienen entre 15 y 18 años.
“Mi derecho, mi lugar” sustituye gradualmente al examen
La expansión de espacios educativos ocurre paralelamente a la transformación del mecanismo de ingreso al bachillerato.
El programa “Mi derecho, mi lugar” sustituyó al antiguo esquema de examen único de la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (Comipems) en la Zona Metropolitana del Valle de México.
Para 2026, 18 entidades federativas ya cuentan con mecanismos de acceso al bachillerato que no dependen de un examen de ingreso, de acuerdo con la SEP.
El objetivo es que ningún joven quede fuera de la educación media superior por no obtener un lugar en una determinada institución.
Aunque el anuncio representa una ampliación considerable de la oferta educativa, el principal desafío será transformar los 400 mil lugares anunciados en espacios efectivamente disponibles para los estudiantes.
El Gobierno federal deberá avanzar en la construcción, ampliación y equipamiento de los planteles, además de garantizar profesores, servicios y condiciones adecuadas para atender a la nueva matrícula.
La evolución de las metas muestra la magnitud del desafío. A principios de año se hablaba de 95 mil 400 nuevos lugares; posteriormente, de 200 mil, y ahora la administración federal plantea alcanzar 400 mil espacios.
Con esta ampliación, el Gobierno de México pretende responder a una demanda creciente y avanzar hacia una cobertura de 90% en educación media superior, en un momento en que miles de jóvenes buscan un lugar para continuar su formación académica.
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